| | |

Hommage aux femmes congolaises de la Tech qui repoussent les limites en RDC

Femmes congolaises entrepreneuse de la Tech qui repoussent les limites en RDC - Chantal Faida

Les femmes congolaises sont vraiment douées pour utiliser la technologie et proposer de nouvelles idées, ce qui aide leur pays à se développer. Nous devrions être gentils avec eux et leur rendre hommage pour leur travail acharné.

Beaucoup de femmes au Congo travaillent avec des ordinateurs et Internet et elles s’en sortent très bien. Mais parfois, les gens ne remarquent pas à quel point ils sont géniaux. C’est pourquoi nous devrions dire à quel point ils sont géniaux et être heureux pour eux.

Ces femmes ont rencontré des difficultés parce que les gens pensaient qu’être une fille signifiait qu’elles ne pouvaient pas être bonnes en technologie. Mais ils leur ont prouvé le contraire et ont utilisé leurs compétences pour aider les entreprises et les communautés en RDC.

Nous voulons que plus de filles et de femmes travaillent dans la technologie, l’internet et les emplois numériques, car cela aidera le pays à se développer. Nous devons leur montrer que les femmes peuvent aussi occuper ces emplois et leur rendre hommage pour leurs efforts.

Si vous connaissez une Congolaise qui travaille avec la technologie, Internet ou le numérique, vous pouvez nous en parler en vous rendant sur ce site : lnkd.in/dsHj53Cb. Nous voulons reconnaître et célébrer ces femmes extraordinaires et comment elles aident l’industrie technologique au Congo. Pouvez-vous nous aider à les trouver ?

Nous voulons dire merci et rendre hommage aux femmes congolaises qui travaillent avec la technologie, Internet et les choses numériques. Ils ont fait de grandes choses pour aider l’économie du pays à croître. Nous devrions continuer à les féliciter et à les soutenir afin qu’elles puissent continuer à faire des choses intéressantes et inspirer davantage de filles et de femmes à travailler avec la technologie.

Similar Posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *